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曾軍良  >>  正文
在高效學習與深度思考中崛起
曾軍良
2024年02月18日

為什么你平常學到的知識很多,也有足夠的實踐經(jīng)驗,但面對諸多問題時難以解決?當我們學到的知識單一、零散、淺薄,當我們的實踐體驗缺乏探索、領悟與升華,我們就無法發(fā)現(xiàn)規(guī)律、獲取智慧,提升創(chuàng)新能力。只有將學到的知識融合在一起,形成一個完整的體系,才能更好地理清問題的本質(zhì),找到解決問題的突破口。只有在科學思考、深度思考中,才能在突破口上找到創(chuàng)新解決的辦法,實現(xiàn)自我超越!人的一生充滿許許多多的不確定性,唯有不斷提升“學習力”、發(fā)展“思維力”,才能踏浪而行,實現(xiàn)人生中的一次次突破,一次次超越,最終在事業(yè)中崛起,升華人生的價值!

高效學習,需構建框架體系。

你是否陷入碎片化學習的低效率模式。碎片化學習,是指學過的知識不成體系,只是一個個孤立的知識點,就像碎片一樣存儲在大腦里,是一種低效的學習方式。碎片化學習就好比拼拼圖,面對幾千塊拼圖,如果沒有一個大致的分類,單靠每塊的信息去尋找更多線索,難度非常大,而且在這個過程中,還會頻繁出錯,效率非常低。但如果事先按照顏色對碎片進行分類,拼好每個分類以后,再進行組合,線索會更多,也能在很大程度上提高效率。

在學習一項新技能,或者學習一個新領域知識的時候,高手不會像我們一樣立即開始學習,而是會根據(jù)課程大綱,或者書籍的目錄,構建一個知識框架,列出框架中幾個重要的部分,然后進一步細化到每個部分應該學習哪些內(nèi)容,有了這個知識框架,學習的目標就非常明確,從被動輸入變?yōu)橹鲃訉W習,學習效率也會翻倍,這就是框架力。

學習不是付出足夠多的努力就夠了,還要掌握正確的學習方法,如果不具備框架力,學再多的知識,都只是在堆砌信息,不但對個人成長起不到太大作用,還會浪費大量的時間和精力,無法實現(xiàn)高效學習。

先畫整體框架圖,再深入學習。當我們想要學習一項技能的時候,多數(shù)人都會選擇以下三種學習方式:買幾本相關的書籍自學;在網(wǎng)上買高手的視頻課程學習;報名線下的培訓班。這三種學習方式,雖然路徑不同,但都是“照本宣科”式的學習模式,按照課程大綱或者書本的目錄,一節(jié)節(jié)去消化學習,然后再將每個章節(jié)的內(nèi)容串聯(lián)整合起來。這樣學習固然沒有錯,但前提是老師足夠優(yōu)秀,能夠幫助我們搭建好學習框架,或者是學習能力足夠強,可以自己搭建知識框架。但多數(shù)人都不具備強大的學習能力,如果采用“照本宣科”式的學習方法,學習效率會很低。

學習高手在學習之前都會構建知識樹,就是把要學習的領域想象成一棵樹,領域內(nèi)的重要內(nèi)容就是樹的枝干,不同主題就是枝干上的分支或者樹葉,畫出了這個領域的“知識樹”,就相當于對整個領域有了一個整體的認識。比如很多職場人都在學習演講,那么如何構建演講的知識框架,達到高效學習的目的呢?通過課程大綱或者書籍目錄,我們能夠了解到,演講包含了基礎知識、專業(yè)知識、技能訓練三方面的內(nèi)容,那么這三方面就構成了知識樹的三個分支,每個分支又包含了很多細分內(nèi)容。

基礎知識包括邏輯組織能力和演講稿的寫作能力;專業(yè)知識包括怎樣發(fā)聲、如何控制肢體語言、個人臺風如何選擇、服裝搭配、主題策劃、如何組織內(nèi)容、幻燈片的制作等內(nèi)容;技能訓練包括寫演講稿、對著鏡子訓練、模擬訓練、實戰(zhàn)訓練等內(nèi)容。

隨著學習的深入,很多分支還可以繼續(xù)延伸出更多的內(nèi)容,比如演講稿的寫作,又包含了經(jīng)驗分享、競聘演講、知識講解等內(nèi)容的寫作,通過對內(nèi)容的不斷補充,知識樹會變得越來越茂盛,對相關領域知識的理解也會更加深入透徹。

畫知識框架樹有兩大好處:一是從全局出發(fā)安排自己的學習側重點;二是從全局的角度分析自己學習的完成度。在學習一門新知識之前,如果先畫好知識框架樹,就能對領域的知識有一個整體的把控,在針對每個分支深入學習的時候,不但能快速找到學習的方向,還能促使大腦深入思考,提高學習效率,升級自我認知。

“觀念——知識——技能”實現(xiàn)高效學習。在學習了一門好課,或者看了一本好書以后,大量的知識會顛覆我們的舊有認知,讓我們有一種豁然開朗的感覺,同時也會遇到問題:很多知識明明已經(jīng)學得很扎實了,遇到問題的時候,還是不知道該如何解決。

其實,學習有一個完整的過程,多數(shù)情況下我們的學習只是停留在了知識層面,沒有進行實操訓練,學過的知識沒有經(jīng)過實踐的檢驗,不知道該怎么用,這也是為什么學了很多知識,依舊不會解決問題的原因之一。

很多人都在學習寫作,大家在寫作課上學到了很多新知識、新技巧和新觀念,但要把這些觀念落地的話,還需要有寫作的知識框架做支撐。比如寫作有哪些類型?如何選擇大家喜歡的話題?怎樣擬文章的標題?如何構思文章的行文脈絡?……

如果沒有形成這些知識框架,僅僅是一些觀念上的改變,并不能寫出好的文章。當有了知識框架以后,還需要針對每個細小的點進行刻意練習,然后將方法用到實際寫作中,逐步將知識內(nèi)化為自身的能力,這樣才能掌握更多的寫作技巧,成為寫作高手。

“觀念——知識——技能”就構成了一個完整的學習過程,其實,任何一個領域的知識,都要從觀念、知識、技能三個層面去學習。

觀念,是能讓我們從思想認識上進行深刻改變的內(nèi)容。比如學習了精力管理之后,我們知道了人在不同的時間段精力值是不同的,有了這個觀念,后續(xù)知識和技能的學習會順利很多。

知識,就是各種概念、方法、案例。大量的知識能夠幫助我們建立某個領域的系統(tǒng)分析框架,比如精力管理需要從健身、睡眠、飲食等多個方面去努力。

技能,是經(jīng)過大量刻意練習以后,我們具有的硬本領。將知識用于實踐,其實就是把知識變?yōu)樽约杭寄艿倪^程,實踐的過程會遇到各種各樣的問題,通過解決問題能夠?qū)W到很多方法和技能,這樣以后在遇到相關問題的時候,就能快速想出策略,高效解決問題。

學習不僅僅是為了改變觀念、收獲知識,還是為了解決復雜的問題,只有完成了觀念、知識、技能三個層面的學習,才能形成一個完整的閉環(huán),實現(xiàn)高效學習。

認知越高,越敬畏因果關系。

學習是一程有起點無終點的生命旅行,學習是精神的發(fā)動機,是人生的增值器,是生命最大的財富積蓄。只有終身學習者,才能不斷提升認知的層次。只有堅持終身學習者,人生的發(fā)展才能實現(xiàn)水到渠成。

認知越高的人,越敬畏做事的因果。此刻不經(jīng)意的懈怠,也許正在給未來的自己埋下深坑。眼下成功的喜悅,也可能是過去的堅持有了回響。作家胡安焉剛到上海時,在一家便利店打工。他入職后的第一件事,就是把員工條例抄錄下來。平時擺放商品、報表制作,以及面對顧客提問時的回答,他都一板一眼按條例上的來。店里老員工常嘲笑他,一個月兩千塊錢的工資,犯得著這么起勁?一天夜里,一位車行經(jīng)理走進便利店,徑直來到胡安焉面前,希望他為自己工作。面對胡安焉的不解,經(jīng)理解釋道:“我最近每晚到你家買宵夜,發(fā)現(xiàn)只有你一直按規(guī)定佩戴口罩。”不久,胡安焉跳槽到一家山地自行車銷售公司。車行經(jīng)理不僅提供更高的月薪,還免費幫他解決了住房問題。
反觀那些嘲笑他的同事,仍然在便利店里一邊值夜班,一邊感慨他運氣真好。但其實,生活沒有突如其來的好運。愿意一直努力的人,不是因為能預知這樣做的結果,而是他們相信因果不虛。在小事上積累自己的善因,才能在決定人生的大事上結得善果。

認知越高的人,越敬畏做人的因果。在生活中常常見到,一味想占別人便宜的人,最后往往會咽下自己種下的苦果。熱播的電視劇《繁花》中,爺叔傳授阿寶的生意經(jīng)發(fā)人深省。但最讓我印象深刻的,是他對著裝的要求:“見客要全副行頭,香煙盒子、打火機、錢包,要落落大方。”“襯衫要現(xiàn)熨現(xiàn)穿,才夠挺拔。”“西裝要人穿衣,不能衣穿人,要遠看,近看,站起來好看,走起來也好看?!苯?jīng)過爺叔一番打理,阿寶整個人煥然一新,在生意場上也是左右逢源,很快成為遠近聞名的寶總。沒有人有義務透過邋遢的外表,去探尋你內(nèi)在的才華和見識。打理好自己的形象,時刻保持正向的磁場,才更容易把機會和好運吸引到身邊。這也是一種為人處事的因果。

認知越高的人,越敬畏經(jīng)營家庭的因果。做體貼事,知辛苦,懂不易。愛是理解與包容,親人間需要體諒,對待家人,要懂得換位思考,理解家人的不容易。最好的婚姻,是你體諒我的辛苦,我懂得你的不易,相互體諒的婚姻,就算再苦再難,也能甘之如飴。家庭是溫暖的港灣,家人存在的意義就是互相取暖,困境時有人懂得,逆境時有人牽掛,絕境時有人理解。就像趙玉平教授說的那樣:“家庭和事業(yè)看似沒有直接聯(lián)系,但當你的九成精力都被用來應付家庭矛盾,何談做什么大事?”家中不寧,必然無心事業(yè),家庭和睦,方能安心打拼。用心經(jīng)營家庭這片土壤,終有一天你會收獲參天的福報。

深度思考,實現(xiàn)人生的躍遷。

抱著已學到的知識止步不前,遲早江郎才盡。學的越多,思考的范圍越廣,視野就越開闊。同樣一個問題,你想到了第1層,別人可能想到了第5層。生活中,很多人容易被表面現(xiàn)象所迷惑,從而輕率下結論。一直在表面上努力,從不深入思考,只會越努力越迷茫。高手與普通人的最大區(qū)別,便是思維方式。學會深度思考,才能夠透過冰山,挖掘出底層規(guī)律,實現(xiàn)人生的躍遷。

深度思考是指不斷逼近問題本質(zhì)的思考過程。它涉及對未知事物或已知事物的深入探索和發(fā)現(xiàn),以達到對問題更全面、更深刻的理解。深度思考不僅包括對事物表象的觀察,更重要的是通過思考逐步探索到問題的核心,從而產(chǎn)生新的發(fā)現(xiàn)并推導出屬于自己的答案。這個過程要求我們在思考時保持理性,通過分析事物的對錯、權衡利弊,以提供可行性的方案。深度思考還能促進思維的轉(zhuǎn)換,使我們在面對問題時能夠沉下心來徹底思考,培養(yǎng)出一種能夠深入思考問題的能力。

用思維導圖法歸納出自己有何不同。思維導圖是一種思維邏輯結構清晰的圖,它可以讓你更好地分析自己、理解別人。但很多時候,很多人都會因為沒能將自己的思想與別人進行溝通而感到遺憾。所以這種方法對于沒有時間深度思考的人來說,是非常不錯的一個選擇!那么我們該如何在平時的工作和生活中不斷去運用呢?答案就在于我們能將自己所學到的知識與思維導圖相結合從而達到更好地運用。

做事需要系統(tǒng)思考。比如一件工作為什么要做下去?如何才能把工作做好?遇到什么問題要去解決?做事情有哪些方法?遇到什么樣復雜事情要學會獨立思考?在解決這些問題的過程中有沒有產(chǎn)生思維的裂變?

工作為什么要做下去。我們做一件事情之前,首先要考慮清楚我們?yōu)槭裁匆@樣做?我們應該把自己看成什么樣子?我們想要達到什么樣的目的?這些問題解決好了以后我們才能開始思考做一件事情應該如何做?

如何才能把工作做好。首先,一件事需要你知道它的基本知識,這可以從以下幾個方面進行考察。(1)我已具備有哪些知識?(2)有哪些事情可以做?(3)為什么可以做?(4)如何做的?(5)怎么做才能完成?

遇到什么問題都不能推諉,而要想方設法去解決。問題點就是生長點、創(chuàng)新點、突破點,我們要注意不停地思考,不停地學習,不停地實踐探索,這樣的過程就是不斷地思考解決問題的過程。即使在解決問題的時候失敗,但失敗可以給我們一種教訓,讓我們變得更成熟。所以想要成長就要去發(fā)現(xiàn)問題,研究問題。只有學會分析問題,才能提高解決問題率,才能在發(fā)現(xiàn)問題之后快速地解決問題,而這也是我們成長為一個優(yōu)秀員工必備的一種技能。

深度思考,不僅表現(xiàn)在思維方式上,也會體現(xiàn)在戰(zhàn)略層面上。無論是過去,還是現(xiàn)在,深度思考都具有強大的戰(zhàn)略意義。從歷史來看,世界從來不會因為你的懦弱而放棄前進的道路,無論你如何退卻,終將沒有出路。從當下來看,在未來世界上沒有什么是一成不變做不到的事情。沒有任何一個國家會輕易認輸,一個企業(yè)也不會輕易屈服。所以面對困難時我們不要害怕、不要逃避,這才是對自己的未來負責,也是對自己的祖國負責。

不要害怕時代的變遷,而是應該認識到我們過去所經(jīng)歷的一切都是對未來的提醒、是對未來的警示以及是對未來的警醒。所以我們應該努力去學習,通過深度思考去洞悉過去發(fā)生的事情,去抓住它,利用它。當下與未來是最有可能被顛覆的時代,也是最有可能實現(xiàn)彎道超車的時代??v觀歷史,每一次重大變革都伴隨著一次重大危機。在這場危機中,有些人甚至喪失了自己;有些人被市場拋棄了。他們雖然失去了很多生意,但卻并沒有丟掉他們原本擁有的價值;有些人雖然被市場拋棄了,但是他們卻并不放棄他們原來已經(jīng)擁有的價值。只有具備了深刻的思考,他們才能站在巨人的肩膀上實現(xiàn)彎道超車。

未來是沒有什么事能讓你獨善其身的,一切事情都要在未來發(fā)生。

當今社會已經(jīng)沒有什么是不可改變的了,所有的規(guī)則和思想都是在不斷變化中發(fā)展的,而沒有一個規(guī)則和思想會永遠不變于世界上的所有地方。所以我們要善于改變現(xiàn)有的落后觀念和做法,一切行動都要基于未來。有了清晰的戰(zhàn)略布局和規(guī)劃才能更好地制定戰(zhàn)略和行動計劃。人生中遇到困難需要深思熟慮并時刻關注事情會如何發(fā)展。如果做不到及時調(diào)整前進方向,最終很可能一事無成,甚至可能落魄一生。

思考的過程就是一個人對世界的認知,包括對問題的認知和深度思考的過程,一個人能不能具備深度的思考能力,其實就是一個人對世界的認知和看待問題的能力。有人說:真正聰明的人并不是不懂得深思熟慮,而是不懂得利用自己的智慧去面對復雜事物的處理方式;而只有當他們真正地意識到了深度思考對于自己成長的重要性后,便可以不再考慮一時一事。

持戒而行,升華生命的價值。

持戒,是指在生活的方方面面中,以一顆嚴以律己之心,行而有矩;在生命的風風雨雨中,以一顆寧靜無畏之心,動而有規(guī);在謀生的所歷所悟里,以一顆持之以恒之心,疾而有序;在謀愛的所得所感中,以一顆溫良勇毅的心,緩而精進。

持戒而行,讓生命在生活中成長成熟。生命需要在生活的成長中成熟,常懷敬畏之心,持戒而行,于寧靜淡泊中滋養(yǎng)生活的朝氣和正氣,用生命本質(zhì)的善良與純澈,悅賞自然之事物,悅納繁雜之滋擾,向陽而行,向好而生。安然人間清歡,不乏善良的勇毅,行穩(wěn)致遠中,不怠篤行的智慧。正如作家木心所說:“人生在世,需要一點高于柴米油鹽的品相?!?/p>

光陰賡續(xù),年華美以風華,更要修以風骨;不負流年,步履行以踏實,更要堅守熱愛。無論在歲月的教誨中,還是在成長的思悟里,無論是風雨兼程,還是所遇萬事順遂,始終保有持重心性,留心間風骨,不改初心始終,永遠向美而生。

持戒而行,讓靈魂生長升華。時間在生命與生活的閑忙有致中,篤定前行。回歸自然的風雅,在年華的成長中,修養(yǎng)德行,修煉品性,成熟臻善心智,安頓好靈魂中純澈的意趣,擁熱愛的堅守,持戒而行,方能感歲月靜好,于淡泊心境中,行穩(wěn)致遠。楊絳先生曾說:“人總是在忘乎所以的時候馬失前蹄,因此,總歸得有些持重的心性?!比松且粓鲂扌?,擁持重之心持戒而行,才會讓靈魂生長的空間少些欲望的蕪雜,才能身處喧囂的浮華里時,不迷失自我,不隨波濁流。用內(nèi)心的平和思辨認知的清晰,以自律自省篤行于世,于行穩(wěn)致遠中,獲人間煙火自得自由之簡約踏實的幸福。

淡泊心境,清明心緒,在年齡的成熟中,規(guī)整閱歷;在心智的成長里,精進人生。沉淀生活的平凡,臻善生命的可貴,心之所向 ,素履以往,為者成,行者至,心懷敬畏,持戒而行,方能行穩(wěn)致遠。

一個人經(jīng)歷越多,實踐越多,他越對人生,對萬事萬物有著深度的認識。一個人所處的環(huán)境、平臺、高度、認知、資源、思維,往往決定了他一生的命運與走向。在高效學習中深度思考,在深度思考中勇毅前行!無論付出多大的艱辛,無論付出多大的代價,義無反顧地走下去,每一步的努力,都將是你以后崛起的理由和動力。

【責任編輯:吳艷鵬】
北京實驗學校魅力教育集團總校長,北師大兼職教授,全國民族教育專家委員。