2023年，教育部、國(guó)家語(yǔ)委印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)語(yǔ)言文字國(guó)際交流合作的意見(jiàn)》，旨在推動(dòng)語(yǔ)言文字國(guó)際交流合作邁上新臺(tái)階，服務(wù)新時(shí)代語(yǔ)言文字事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，助力提升國(guó)家文化軟實(shí)力和國(guó)際影響力?！兑庖?jiàn)》指出，語(yǔ)言文字對(duì)于促進(jìn)不同國(guó)家間相互理解、不同文明間交流互鑒具有十分重要的引領(lǐng)和支撐作用。未來(lái)必須不斷優(yōu)化語(yǔ)言文字國(guó)際交流合作的格局，持續(xù)提升中華優(yōu)秀語(yǔ)言文化國(guó)際傳播力，進(jìn)一步擴(kuò)大語(yǔ)言文字事業(yè)的國(guó)際影響力。
國(guó)與國(guó)的主要區(qū)別是語(yǔ)言，國(guó)與國(guó)之間的主要交流渠道之一是語(yǔ)言交流。當(dāng)世界越來(lái)越關(guān)注中國(guó)時(shí)，中文也必將越來(lái)越受到關(guān)注，中國(guó)影響力、中國(guó)智慧的世界性作用也要通過(guò)中文的世界化加以體現(xiàn)。因此，推動(dòng)中文走進(jìn)世界，講好中國(guó)故事，傳播好中國(guó)聲音，引領(lǐng)世界不同語(yǔ)言文字之間的交流與合作，促進(jìn)人類(lèi)文明交流互鑒，向世界展示真實(shí)、可信、可愛(ài)、可敬的中國(guó)形象，既是歷史的必然趨勢(shì)，也是中國(guó)的責(zé)任。
中文如今是中外人文交流的“晴雨表”，也是中外經(jīng)濟(jì)合作的助推器，學(xué)習(xí)中文意味著融入世界，意味著新機(jī)遇和新前途。推動(dòng)中外人文交流與文明互鑒，語(yǔ)言互通是基礎(chǔ)；而面對(duì)百年未有之大變局，我們要加強(qiáng)語(yǔ)言文字國(guó)際交流合作，打造以中文為媒介的世界語(yǔ)言文字交流平臺(tái)，共同生產(chǎn)適合人類(lèi)共同精神需要的語(yǔ)言文字公共產(chǎn)品，推動(dòng)不同語(yǔ)言文字之間的文明對(duì)話，助力中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化搭上語(yǔ)言文字之船，更好走向世界，向世界講好中國(guó)語(yǔ)言文字故事的同時(shí)，講好新時(shí)代中國(guó)式現(xiàn)代化故事。
著眼未來(lái)，中國(guó)應(yīng)進(jìn)一步拓展中外語(yǔ)言文字交流與合作，依托中國(guó)發(fā)展優(yōu)勢(shì)和國(guó)際合作基礎(chǔ)，充分整合政府、學(xué)校的資源，依托海外合作機(jī)構(gòu)，全面推進(jìn)中外語(yǔ)言文化交流與合作，產(chǎn)出系列品牌產(chǎn)品，形成更寬口徑、更深機(jī)制、更富效能的中外語(yǔ)言文字國(guó)際交流合作新局面。
目前，西方勢(shì)力持續(xù)對(duì)中國(guó)進(jìn)行思想滲透、文化抹黑，污名化中外語(yǔ)言文字交流，將政治與語(yǔ)言教育混為一談，中外語(yǔ)言文字交流發(fā)展阻力加劇，阻力范圍加大，多米諾骨牌效應(yīng)明顯。對(duì)此，我們要更積極主動(dòng)地推動(dòng)中外語(yǔ)言文字協(xié)調(diào)協(xié)同，強(qiáng)化國(guó)家通用語(yǔ)言文字和民族語(yǔ)言國(guó)際傳播力度，依托海外華校，更加合理規(guī)劃布局海外中文教育；加強(qiáng)統(tǒng)籌統(tǒng)管，共建中文為主、兼顧外語(yǔ)的語(yǔ)言教育資源數(shù)據(jù)庫(kù)，打造數(shù)字化、智能化“空中課堂”，共享精品資源；加強(qiáng)教材建設(shè)，形成以“中文+職業(yè)”為特色的教材體系，推動(dòng)與海外合作機(jī)構(gòu)編寫(xiě)更適應(yīng)海外中文教育的教材，奠定更符合海外中文教育實(shí)際、更符合語(yǔ)言文字交流規(guī)律、更能融合各種力量的中外語(yǔ)言文字交流合作的基礎(chǔ)，從而突破傳統(tǒng)發(fā)展模式，達(dá)成語(yǔ)言和諧共進(jìn)的新局面。
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